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【江苏教育】bwin客户端登录开展“学习在我 强国有我”主题教育月系列活动
时间:2022年05月27日 14:12  来源:江苏教育  作者:汪泽 张菁菁  点击:

近日,bwin客户端登录紧紧围绕学风建设主题,开展了“学习在我 强国有我”主题教育月系列活动。采取线上与线下教育相结合的方式,以“省学、督学、劝学、领学、帮学、比学、研学、奖学、砺学”活动为载体,在全校形成浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康向上的良好风尚。

坚持问题导向,排查调研抓学风。在学生中广泛开展学风“人人查”活动,全体学生围绕学习态度、方法、目标等内容,展开一次全面自查,各班团集体、宿舍围绕学习纪律、结对帮扶、学风机制等内容积极召开专题座谈会,精准查摆学风建设中存在的主要问题;学校层面严格开展学风督查,扎实推行“辅导员第一岗”制度,辅导员、班主任积极深入教室、学生社区开展学习“人人谈”、学风“家校联”活动,通过分析学业数据、问卷调查、学风建设研讨会等形式广泛开展调查研究,制定整改方案。

坚持目标导向,教育整改强学风。结合不同年级学生特点和个性需求,坚持分层分类引导,在低年级学生中开展形式丰富的读书会活动,鼓励学生多读书、读好书,营造“书香淮师”的阅读氛围;在高年级学生中开展“最美学习笔记”“优生优干标兵”等先进典型评选,营造“比学赶帮超”的学习氛围,鼓励学生积极参加“挑战杯”“职业生涯规划设计比赛”等创新创业类比赛,开拓视野、增长知识、明确目标。

坚持结果导向,奖学促优固学风。注重发挥各类评先评优的激励导向作用,充分依托“三微一端”,结合今日校园等新媒体平台设立“榜样力量”等专栏,宣传典型事迹,展现先进风采,引导学生以榜样为标杆,以饱满情绪和良好精神状态迎接挑战。注重教育实践经验总结,学校层面结合教育节奏适时开展中期推进会与总结汇报会,持续强化顶层设计,注重成效反馈,推动学校建立良好学风建设机制。

刊播媒体:江苏教育  刊播时间:2022年5月27日  作者:汪泽 张菁菁

媒体链接:http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2022/5/27/art_57813_10463246.html



编辑:张菁菁   审核:柏华
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